元音楽教師めりーです。１時間で完結する簡単な音楽授業をご紹介します。
学校現場では、授業変更や補教等で、突然、授業を行わなければいけなくなることがありますよね？
年間指導計画に沿って、前もって授業準備を行っていれば問題ないのですが、実際はそうもいかず…
「急に音楽の授業をすることになったけど、何したらいいの？」と焦った経験をお持ちの方も多いのではないでしょうか？
そこで、そのような事態に陥らないために、いくつかの単発授業ネタを持っておくことをおすすめします！
この記事では、当ブログやnote「めりー先生の音楽室」で公開中の単発授業をご紹介しますので、参考にしていただければ嬉しいです。
すぐできる！音楽の単発授業ネタ
まずは簡単に取り入れやすい授業ネタをご紹介します。
20～30分程度で終わらせることも、内容を膨らませて数時間扱いの授業にすることも可能なので、授業進度に合わせてアレンジしてみてください。
・「○○○○」大賞を決めよう！
ある曲の、様々なアレンジバージョンを比較鑑賞する授業です。
比較鑑賞自体は20分程度で済みますが、お気に入りの曲についてプレゼンさせるなどすれば、1時間～2時間扱いの授業になります。
・オペラアリアの場面当てクイズ
有名なオペラのアリアを鑑賞し、その曲がどのような場面を表しているかを、音楽的特徴をもとに考える授業です。
クイズ形式なので、退屈（だと思われがち）なオペラについて、楽しく学習することができます。
・指揮をしてみよう
指揮者による演奏の違いを比較し、指揮者の役割や仕事、動きについて考えさせる授業です。
実際に生徒に体験してもらいながら、指揮の振り方について確認するので、年度当初や合唱授業前に行うのがおすすめです。
・審査員になろう
NHK音楽コンクール等の音源を使用し、生徒たちに合唱を審査させるという内容の授業です。
「良い合唱とは？」「どのような合唱を目指したいか」について考えさせることを目的としています。
合唱コン前（特に生徒が合唱に前向きでないとき）に取り入れるのがおすすめです。
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１時間で完結する歌唱・鑑賞授業
その他、１時間扱いの歌唱授業・鑑賞授業例をご紹介します。
いずれも、授業で必ず扱わなければならない内容ではありませんが、メインの授業の導入や補助活動として取り入れると効果的です。
※題材名をクリックしていただくと、授業内容の詳細をご覧いただけます。
- 変声期について理解し、混声合唱の響きを味わおう
変声期の生徒の歌声を比較鑑賞し、声変わりについて学習する授業です。「変声期と合唱指導のエッセンス（竹内秀男著）」を使用します。
- オーケストラの響きを味わおう
「眠い」「退屈」などのオーケストラに対するマイナスなイメージを覆す鑑賞授業です「ファンタジア2000」に収録されている「プカドン交響楽」等を教材とします。
- 音楽を形づくっている要素に着目して鑑賞しよう
「ジョーズのテーマ」を主教材とする鑑賞授業です。「音と音楽の違い」や「音楽を作っている要素とは何か」について考えさせ、音楽を鑑賞する際に必要なポイントを意識させるような内容です。
- 音色に着目して鑑賞しよう
ヘンデル作曲の「水上の音楽」より「アラ・ホーンパイプ」を主教材とし、楽器の音色の違いを意識させる鑑賞授業です。
- テクスチュアに着目して鑑賞しよう
ビゼー作曲の「アルルの女」第２組曲より「ファランドール」を主教材とし、音や旋律の重なり合いに着目して鑑賞させる授業です。音色とテクスチュアの違いについて説明するのにぴったりな内容です。
- 速度に着目して鑑賞しよう
ブラームス作曲の「ハンガリー舞曲集」第５番を主教材とし、速度の変化がもたらす曲想（イメージ）への影響について考えさせる授業です。
まとめ
さて、この記事では音楽の単発授業例をご紹介しました。
夏休みや春休みなど比較的に時間に余裕があるときに、このような単発授業の準備をしておくと、いざというときに使えるので安心です。
一度準備しておけば（毎年ブラッシュアップは必要ですが）ずっと使えるので、ぜひ参考にしていただきながら、ご自身の鉄板授業ネタを構築してくださいね。
note「めりー先生の音楽室」へ
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