元中学校音楽教師のめりーです。５月の音楽教員の仕事と授業内容を私の過去の経験を基にご紹介します。
GW明けでなんとなく授業が飽和状態になりやすい５月。
４月に行いきれなかった仕事に着手しつつ、少しずつ合唱コンクールに向けて動き出したり、運動会で校歌指導をしたりと何かの忙しいです。
というわけで、この記事では、中学校の音楽教員が５月にする仕事と各学年の授業内容をご紹介します。
中学音楽教員５月の主な仕事内容
①運動会での校歌指導
普段はこちらの記事で紹介しているような進め方で全校指導を行いますが、運動会前は技術的なことよりも、「歌う気持ち」や「心構え」の方に重みをおく方が生徒に響く気がします。
②公費の予算組み
本来は４月の仕事ですが、着任してすぐだと何を購入すべきか分からない場合もあるので、GWあたりを目途に公費を何に使うか決めるとよいと思います。
③合唱コンクール課題曲・自由曲の選定
合唱コンクールが１０月だと仮定した場合、５月頃から何を歌わせようかな～と何となく探り始めておきます。
→元中学校音楽教師が選ぶ合唱コンクールにおすすめの曲
④合唱コンクール特別審査員（外部審査員）の決定
合唱コンクールの審査を学校外の方にお願いをするのであれば、この時期から打診しておく必要があります。有名な方ほど早い段階で日程が埋まっています。
合唱コンクールに向けた準備はこちらのnoteで紹介しています。
５月の授業内容（中学音楽）
さて、ここからは５月にどのような授業を行うか、私の教員時代の経験を基にご紹介します。
あくまでも目安ではありますが、授業準備の参考になれば幸いです。
中学１年５月の音楽授業
４月に変声期と混声合唱と題して、混声合唱の導入を行っているので、５月は「パフ」などの短くて音の取りやすい混声合唱曲に取り組ませます。
また、音楽とイメージとの関わりをテーマに、「ジョーズのテーマ」と「魔王」を教材として鑑賞授業を行います。
中学２年５月の音楽授業
２年生の５月は、少し早いですが「夏の思い出」を教材として、詩と曲想との関わりを考えさせます。
また、２年生は学習させたい鑑賞教材がたくさんあるので、早速、J.S.バッハ作曲の「フーガト短調」を扱います。
中学３年５月の音楽授業
「ボレロ」と「ブルタバ」の鑑賞授業を行いつつ、生徒には「花」を練習させておくようにします。（実技テストの課題となるため）
というわけで、この記事では中学音楽教員が５月に行う仕事と各学年の授業内容をご紹介しました。
少しでもお役に立てていれば幸いです。
→６月の仕事と授業内容はこちら
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中学音楽教員が６月にする仕事と各学年の授業内容
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