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鑑賞授業

音楽授業で見せたいミュージカル映画のおすすめシーン

元中学校音楽教員めりーです。

音楽の授業でミュージカル映画を扱う際に悩ましい点は上映時間の長さではないでしょうか。

説明や振り返りなどの時間を考慮すると、鑑賞に使える時間は30分~40分くらいが妥当ですが、「どの部分を見せていいか分からないし、研究する時間もない」という先生方も多いと思います。

そこで、この記事では、音楽授業におすすめのミュージカル映画と、各作品を授業で見せる際におすすめのシーンをご紹介します。

音楽授業におすすめのミュージカル映画

①サウンドオブミュージック

ミュージカル作品と言えば「サウンド・オブ・ミュージック」と言えるくらい、誰もが知る名作中の名作です。

家庭教師として派遣された修道女見習いのマリアと、規律を重んじるトラップ家が、音楽を通じて心を通わせていく心温まる物語です。

おすすめシーン1(約40分間)

22分辺り(マリアがトラップ家にやってくる場面)から1時間03分辺り(「ドレミの歌」)まで

マリアと子どもたちとの初対面の様子から、次第に仲を深めていく姿が表現されている場面です。

「私のお気に入り」や「ドレミの歌」など有名な曲が聴けて、話の流れも分かりやすい箇所なので、この部分だけ抜き出しても違和感なく鑑賞できると思います。

おすすめシーン2(約40分間)

48分辺り(雷に怖がる子どもたちが部屋に集まるシーン)から1時間28分辺り(「エーデルワイス」)まで

「私のお気に入り」「ドレミの歌」「エーデルワイス」など有名曲が盛りだくさんで、作品をギュッと凝縮したような場面です。

新たな登場人物が出てきて少々話の流れがつかみにくいですが、聞いたことのある曲ばかりなので楽しみながら鑑賞できると思います。

②天使にラブソングを2

天使にラブソングを」の続編で、高校を舞台とした、パワフルな歌声とノリノリの音楽が楽しい名作です。

おすすめシーン(約40分間)

24分辺り(シスターが初めて音楽室に訪れる場面)から1時間4分辺り(「Oh, Happy Day」)まで

荒れ放題の生徒たちが、シスターメアリーと出会って次第に音楽と向き合っていく姿が映し出される場面です。

個人的には最後に歌う「joyful,joyful」が好きなのですが、前半部分の方がドラマティックなストーリー展開で見応えがあると思います。

③ハイスクール・ミュージカル2

ハイスクール・ミュージカル」は全部で4作ありますが、授業で見せるには、ストーリー序盤に歌の場面が多いエピソード2がおすすめです。

おすすめシーン(約25分間)

最初~24分35秒辺り(「切り抜けるんだ」)まで

少し短いのですが、話の流れが分かりやすく、最もキリが良いので、この部分を選びました。

歌やダンスはもちろん、調理器具を使った演奏もあって、音楽の楽しさが生徒に伝わるのでは?と思います。

授業でミュージカル映画をどう扱う?

ミュージカル映画は、クラシック音楽に比べると生徒の食いつきは良いですが、下手すると音楽そっちのけでストーリーに夢中になることもあります。

ただ、せっかく音楽の授業で扱うなら、音楽が作品にどのような効果をもたらしているのかという点に着目させるのが良いと思います。

例えば同じシーンを無音で見せた後、音楽ありVer.を見せるなど、音楽の効果が分かるような見せ方をするのがおすすめです。

まとめ

さて、この記事では音楽授業におすすめのミュージカル映画をご紹介しました。

少しでも皆さんのお役に立てていれば幸いです。

\各教材の進め方や活動例はこちら/

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