元中学校音楽教師めりーです。中学卒業前の授業の進め方をご紹介します。
義務教育では必修教科の音楽も、高校では選択教科の一つになる場合がほとんど。
「俺、高校で音楽選んだよ！」と報告してくれる生徒がいる一方で、もちろん音楽を選ばない生徒もいます。
そんな生徒にとっては人生最後の音楽の授業。
だからこそ、生徒が今までに触れてきた音楽を思い出し、改めて音楽の楽しさや表現することの楽しさを感じられる時間にしたい！
そんな私の想いが詰まった最後の授業を、この記事ではご紹介します。
あくまでも私の実践例ですので、すべての先生方に当てはまる内容ではありません。
ご自身の授業づくりのヒントにしていただければ幸いです。
１ 導入活動・発声練習≪5分≫
これまでの授業で毎回行っていた導入活動や発声練習を行います。
→おすすめの常時活動「５分間ミュージック」
→たった３分でOK！授業で使える発声練習の進め方
あえていつもと同じことをすると、「これも最後か～」なんてしみじみしながら活動に取り組んでくれます。
２ 卒業式歌の練習≪20分≫
これは本当に必要なところだけ。
授業は最後でも、残りの１，２週間で嫌というほど式歌は練習するので何とかなります！
３ 思い出メドレー≪15分≫
入学して最初に学習した曲から卒業式歌まで、メドレー形式で歌う活動です。
私はピアノで、アレンジしながら１０曲ほど続けて伴奏しましたが、ギター伴奏でもCDを使っても良いです。
３年間授業を持っていないと難しいかもしれませんが、逆に教えていない頃の曲を取り入れると「なんで先生知っているの？」と嬉しそうにするので、生徒たちが今までにどんな曲を学習してきたかはリサーチしておくと良いです。
生徒たちは意外と歌詞なんかも覚えていて、「なつかしい」「この曲好きだった」なんて言いながら歌ってくれます。
クラス全員で円を作らせてお互いの顔を見ながら歌わせるのもいいですし、既習曲だけでなく流行の曲を取り入れるのもいいですね。
音楽好きな学年やクラスだと、このメドレーはすごく盛り上がるので、これだけで１時間終わってしまうこともありました。
４ 最後の語り≪5分≫
そうこうしているうちに、終わりの時間が近づいてきます。
最後に、一人一人の顔を見ながら、これまでのこと、そしてこれからのことを語ります。
生徒を批判するようなことでなければ、どのような話でも問題ありません。
思いのまま、その時の自分の気持ちを生徒にぶつけます。
１年間の授業を通して築き上げた関係性があれば、先生の話はちゃんと生徒に伝わります。
５ 振り返りカードの記入≪5分≫
最後もいつも通り振り返りカードを書かせます。
ほとんどの生徒が、感謝の言葉を書いてくれるので、いつもならハンコを押して返却するだけですが、私もお返事を書いて、卒業前に返却していました。
→授業の終わりに書かせる振り返りカード
以上が、私が実践していた中学校最後の授業の流れです。
授業の進め方は人それぞれなので、ぜひご自身のカラーを生かして、生徒たちの記憶に残る授業にしてあげてくださいね。
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