世界の民族音楽授業案

常時活動

世界の民族音楽を楽しく鑑賞!おすすめの常時活動「ミュージックトラベル」

元中学校音楽教師のめりーです。民族音楽の授業にお悩みの先生方に提案があります。

世界の諸民族音楽について、

・数種類の音楽を鑑賞し、教師による説明を聞いて、感想を書く

・ホーミーやケチャなどの民族音楽をみんなで体験する

という活動を軸に、1~2時間扱いの授業を行う先生が多いと思います。

ですが、1時間の中で数種類の音楽を立て続けに聴くと生徒は途中で飽きてしまいがち。

それに乗り気でない生徒に無理に活動を強要すれば、かえって音楽へのマイナスイメージは強まってしまいます。

そこで、私が提案したいのは、民族音楽の鑑賞を常時活動にするということ。

題して「ミュージックトラベル」です!

毎回の授業で1曲ずつ民族音楽を紹介するだけの何の変哲もない活動ですが、多くの音楽が紹介でき、生徒たちも毎回新鮮な気持ちで鑑賞を楽しめるはずです。

活動の詳細(目的や進め方等)こちらのnoteで公開していますので、ご興味のある方はぜひご覧ください。

活動に使用するワークシート(2種類)鑑賞におすすめの曲一覧(30曲分の参考動画URL付き)もダウンロードできます!

というわけで、今回はnoteで公開中のおすすめ常時活動をご紹介しました。

お決まりの常時活動が一つあるだけで、授業の型が定着し、授業がやりやすくなるはずなので、取り入れてみてはいかがでしょうか。

\指導案・ワークシートのダウンロードはこちら/

歌舞伎「勧進帳」分かりやすい解説

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授業の基本

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元音楽教師めりーです。音楽を形づくっている要素の意味を解説します。 音楽の授業では、音楽を形づくっている要素とイメージとを関連付けて批評したり、表現活動に生かしたりする場面が多々あります。 ですが、音楽の諸要素の中には「旋律」や「音楽の縦と横との関係」など説明が難しい用語もあり、苦労している先生も多いのではないでしょうか。 そこで、この記事では、小学校音楽科学習指導要領で示されている音楽を形づくっている要素を分かりやすくご説明します。 →中学校学習指導要領で示されている要素の解説・授業例 目次音楽を形づく ...

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ゲーム・クイズ

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元音楽教師めりーです。音楽授業ネタを提案します! 私たちの身の回りには、様々な「音」が溢れています。 授業の中でそのような「音」に着目することで、生徒たちは「生活や社会おける音の働き」に関心をもてるようになるはず…! そこで、この記事では「身近な音」や「生活の中にある音」に焦点を当てた活動を5つご紹介します。 どれも簡単に取り入れられるので、音楽授業の参考にしていただけたら幸いです。 目次①この音なんの音?②どんな音が出るかな?③お気に入りの場所で音探し④音素材を使って音楽をつくろう⑤身近な音を取り入れた ...

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歌唱授業

2022/11/20

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